Lärare & Forskning
Lärarstiftelsen
Publishing Details
Contact & Outreach
About This Podcast
Explore Statistics
Recent Episodes
39. Hur visar elever sitt kunnande i teater?
När en elev ska lösa en uppgift inom de fysiskt gestaltande momenten av teaterämnet, exempelvis samspel, så räcker det inte med att eleven använder ord för att visa sitt kunnande. Eleven måste…
38. Så kan lärare engagera elever att utforska geometri
Kan lärare med vissa handlingar få elever i årskurs 2 att ta initiativet och leda utforskandet i matematikundervisningen? Det tog forskare och lärare tillsammans reda på i en studie om undervisning…
37. Matematik utan siffror: att förstå likhetstecknet i årskurs 1
Hur kan man utveckla yngre elevers algebraiska tänkande: att se mönster, samband och förstå regler i matematik? En grupp forskare utformade, tillsammans med lärare på en skola, undervisning för…
36. Undervisning om källanvändning och referenshantering
Att redovisa, hänvisa och resonera om källtexter kan utvecklas med undervisning om så kallad referenshantering. För att utveckla elevers akademiska skrivande genomförde en forskare och två lärare en…
LIVE: Lärare och undervisningsutveckling: hur, för vem, och med vilka mål?
Vad är undervisningsutveckling och vad ska utvecklas? Ska elevernas eller lärarnas lärande utvecklas och varför vill forskare att lärare ska engageras i forskningsprocessen redan i ett tidigt skede?…
35. Känslor som verktyg i NO-undervisning
Hur kan känslor användas i NO-undervisning om evolution och det naturliga urvalet? Den frågan har tre forskare undersökt tillsammans med en lärare på en högstadieskola. Teori varvades med praktik där…
34. Berättelseskrivande: sex viktiga aspekter i undervisningen
Berättelseskrivande är en del av grundskolans svenskundervisning. Men hur kan elever i årskurs 3 och 4 bli bättre på att använda beskrivningar i berättelser? Det ville forskaren Anja Thorsten ta reda…
33. Undervisning i fritidshem: balansera mål och elevers intressen
I fritidshemmet ska elevernas utbildning i skolan kompletteras samtidigt som elevernas utveckling och lärande ska stimuleras. Fritidshemmets undervisning förväntas också ta hänsyn till elevers…
32. Skapa kulturella uttryck i slöjden
Hur kan elever lära sig skapa en viss kulturs uttryck när de ska tillverka ett föremål i slöjden? Hur balanserar man elevens uppfattning om vad som är "fint" med slöjdens estetiska och…
31. När fel svar ger möjlighet att lära algebra
Ett sätt att utveckla algebraiskt tänkande, förmågan att förstå strukturer och relationer inom matematik, är att kunna beskriva och generalisera regelbundenheter som mönster i talföljder. Exempelvis…
30. Så främjades social hållbarhet när elevernas egna röster och ord fick ta plats
Att i undervisningen ge elever utrymme att skriva dikter och sedan framföra dem tillsammans med proffsmusiker inför publik kan visa på möjligheter för social hållbarhet och användas för elevernas…
29. Att leka sig fram till kunskap i förskolan
I en lekbaserad, eller som man också kan säga, lekresponsiv undervisning i förskolan behöver läraren kunna föra en ömsesidig dialog och leka med barn på ett sätt som kan både utmana och stödja – för…
28. Kritiskt förhållningssätt – mer än bara källkritik
Att kunna skilja mellan fakta och åsikter och förstå att värderingssystem är komplexa och föränderliga är viktigt för att elever ska utveckla ett kritiskt förhållningssätt till opinionsbildande…
27. Geografiskt tänkande – mycket mer än bara kartor
Hur allt hänger ihop på vår planet, från lokalt till globalt och mellan natur och samhälle, kan kopplas till olika former av att tänka geografiskt. Exempelvis att en frukt skördas i ett avlägset land…
26. Genom dialog blev yrkeskunnande till undervisningsinnehåll
Är det bäst att i en lärandesituation uppnå målet på första försöket eller kan det finnas ett värde i att göra fel? Enligt forskarna i en studie med 12 yrkeselever, som skulle lära sig svetsa, kan en…
25. Så kan språket utvecklas hos de yngsta eleverna med dialogisk högläsning
Elever i första klass lärde sig nya ord och utvecklade sitt språk på andra sätt i samband med aktiviteter kopplade till högläsning av bilderboken Molnbullar. "Eleverna får upprepa och smaka på ord,…
24. Matematik i förskoleklass: att bestämma antal när det är många
Kan elever i förskoleklass lära sig att bestämma antal med hjälp av att se talen uppbyggda som delar av en helhet i stället för att räkna varje objekt för sig? Den och andra frågor om…
23. Så kan slöjd utveckla språket
När elever som inte behärskar svenska språket får känna på material, redskap och verktyg i slöjdundervisningen och samtidigt möta nya ord och begrepp så ges möjligheter att utveckla språket genom…
22. Vad ska elever lära sig inom idrott och hälsa?
Vad räknas egentligen som kunskap i ämnet Idrott och hälsa och vad ska läraren bedöma? Trots att det framgår av läroplaner och kursplaner vad elever ska lära sig upplever både lärare och elever att…
21. När matematik blir ett språkprov
Hur ska man kunna bedöma en elevs kunskaper i matematik om eleven inte förstår ord och begrepp i uppgiften? När elever i en studie vid Stockholms universitet skulle resonera kring en uppgift i…
Frequently Asked Questions
Lärare & Forskning has published 40 episodes since February 2023, covering topics in Education, Natural Sciences.
Lärare & Forskning is currently highly active with new episodes monthly. Average episode length is 26m.
Sign up on Grep.FM to access contact details for Lärare & Forskning, including email and social media links.
Similar Podcasts
Broccolipodden - en podcast som inte handlar om Broccoli
tolvtolvmedia
49 episodes
Öka takten - fossilfritt och energismart
Energikontoret Region Jämtland Härjedalen & Länsstyrelsen Jämtlands län
116 episodes
Experimentet
Forskning & Framsteg, Tredje Statsmakten Media och Perfect Day
30 episodes
Naturvetarpodden - gör dig lite klokare
naturvetarna
139 episodes
Öka takten - fossilfritt och energismart
Energikontoret Region Jämtland Härjedalen & Länsstyrelsen Jämtlands län
114 episodes
Döden hjärnan & kemisten
rmv
29 episodes