Teaching For Learning: il podcast
Teaching for Learning
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A cura del gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova in collaborazione con l'Ufficio digital learning e multimedia dell'Università di Padova.
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S3E11 S3 E 11 - L'Inquiry Based Learning applicata nelle aule STEM
Simona Delsante, professoressa di Chimica Generale e Inorganica all'Università di Genova, esperta di didattica scientifica, racconta come ha applicato la metodologia Inquiry Based Learning (IBL) al…
S3E10 S3 E10 - Domande che insegnano: esplorando l'Inquiry Based Learning (IBL)
L’Inquiry Based Learning (IBL) è una metodologia che mette al centro l’indagine, quale motore che stimola la curiosità degli studenti e delle studentesse. Ne parliamo con Federica Picasso,…
S3E9 S3 E9 - Caso clinico e mediazione culturale in aula con l'IA
Come utilizzare l’intelligenza artificiale per arricchire il lavoro su casi studio autentici, soprattutto in un contesto complesso e multilinguistico?In questa puntata Valentina De Marchi dialoga con…
S3E8 S3 E8 - Analizzare un caso: nuove strategie per imparare
Un bambino di nome Marco, 8 anni, che frequenta la scuola primaria del quartiere Arcella... bastano pochi dettagli concreti per trasformare un concetto astratto in una sfida reale che gli studenti…
S3E7 S3 E7 Game based learning - Insegnare la Storia e non solo, con i Giochi
Cosa succede quando gli studenti oltre ad ascoltare la storia, iniziano a rappresentarla con un gioco?In questa puntata del podcast Teaching4Learning, Renzo Repetti, professore associato di Storia…
S3E6 S3 E6 - Game based learning - introduzione
Giocare per imparare: un'idea rivoluzionaria? Non proprio! Il gioco nasce evolutivamente proprio come contesto di apprendimento attraverso la simulazione e la sperimentazione.In questa puntata…
S3E5 S3 E5 - Come usare l'AI nei lavori di gruppo
E' possibile che un giorno l'AI diventi "una compagna di banco" di studenti e studentesse? Cercando di rispondere a questa domanda Marina Bertolini, ricercatrice dell'Università di Padova presso il…
S3E4 S3 E4 - Come usare l'AI nella tua didattica attraverso il Tutoring personalizzato
E' dimostrato che lo studente medio se seguito in maniera individuale da un tutor molto esperto della materia riesce a raggiungere dei risultati migliori del 98 percento rispetto allo studente…
S3E3 S3 E3 - Partendo dai problemi si impara meglio: il PBL in un’aula grande di Ingegneria
Come rendere attiva la didattica in aule molto numerose? E se sono poi matricole alla loro prima esperienza universitaria? Andrea Gerosa, presidente della Scuola di Ingegneria dell’Università di…
S3E2 S3 E2 - Partendo dai problemi si impara meglio: introduzione al Problem Based Learning (PBL)
Si può progettare un’esperienza di apprendimento che coinvolga un intero corso di Studi partendo da problemi reali, per preparare studentesse e studenti ad affrontare la complessità del mondo…
S3E1 S3 E1 - Perchè conoscersi in classe favorisce l'apprendimento?
In apertura della terza stagione, la puntata affronta il tema cruciale del warm-up nelle prime lezioni universitarie: il momento in cui si definisce il clima dell’aula, si crea un primo legame tra…
S2E14 S2 E14 - I podcast come strumento di assessment
E' possibile utilizzare i podcast come strumento per valutare l'apprendimento di studenti e studentesse? Ci racconta la sua esperienza Alejandra Chavarria, Professoressa Ordinaria del Dipartimento…
S2E13 S2 E13 - Come usare la Flipped Classroom per coinvolgere nelle attività di assessment
Come può la flipped classroom migliorare le attività di assesment? Beatrice Mercorelli, Professoressa Associata del Dipartimento di Medicina Molecolare di Unipd ci parla di come ha utilizzato…
S2E12 S2 E12 - Chavarria: La flipped in un’aula grande
Concretamente, come utilizzare la flipped classroom in classe? Alejandra Chavarria, Professoressa Ordinaria del Dipartimento dei Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della…
S2E11 S2 E11 - La Flipped classroom: cos'è e perchè puo essere utile
Cos'è la flipped classroom, con quali strumenti è possibile realizzarla e quali i sono vantaggi di utilizzare questa pratica in aula? Ce lo spiega Graziano Cecchinato, Professore Associato del…
S2E10 S2 E10 - Esperienze di Peer Observation II
Cosa significa partecipare ad nu'attività di peer observation? Claudia Agnini, Professoressa Ordinaria del Dipartimento di Geoscienze di Unipd, è un'appassionata di peer observation e ci racconta la…
S2E9 S2 E9 - Esperienze di Peer Observation I
Cosa significa partecipare ad un'attività di peer observation? Gabriella Salviulo Professoressa Associata del Dipartimento di Geoscienze di Unipd ci racconta la sua esperienza di osservata e di…
S2E8 S2 E8 - Come organizzare una attività strutturata di Peer Observation
Come è organizzata la peer observation a Unipd? Helen Poser, Professoressa Associata del Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute di Unipd, responsabile del gruppo di lavoro sulla peer…
S2E7 S2 E7 - La Peer Observation: una pratica per costruire comunità
Ettore Bolisani, Professore Associato del Dipartimento di Tecnica e Gestione dei Sistemi Industriali dell'Università di Padova, ci spiega cos'è la la peer observation e come sia utile per la…
S2E6 S2 E6 - Esperienze di AI per il tutoring nella didattica
Quali le applicazioni dell'IA per realizzare un chatbot per simulare il tutoring per specifiche materie di studio? Ce lo racconta Giorgio Satta, Professore Ordinario del Dipartimento di Ingegneria…
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Teaching For Learning: il podcast has published 39 episodes since May 2023, covering topics in Education, Science.
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