Publishing Details
Contact & Outreach
About This Podcast
Explore Statistics
Recent Episodes
S3E4 Bohuš Hajduch: Učitelia by mali poznať sociálne siete, aj ich trendy a riziká
Hovorí, že so sociálnymi sieťami sa musíme naučiť žiť a pracovať aj vo vzdelávacom procese. Preto Bohuš Hajduch, psychológ, učí učiteľov aj mladých ľudí o ich rizikách, ale aj možnostiach, ako s nimi…
S3E3 Veronika Komissar: Ukrajinci sa na Slovensku chcú a potrebujú učiť
Prirodzenou súčasťou fungovania Ukrajincov na Slovensku je aj vzdelávanie a objavovanie kariérnych možností. Aké sú ich vzdelávacie potreby, akým výzvam čelia alebo ako si hľadajú prácu sa…
S3E2 Dominika Ondačková Rajznerová: Ako pomôcť, keď je niekomu ťažko
S depresiou, úzkosťou, pokazenými vzťahmi či rôznymi ďalšími problémami sa neraz stretávame v škole, medzi kamarátmi alebo aj doma. O tom, ako komunikovať s kamarátom, ktorému nie je práve najlepšie…
Miriam Šandorová: Nikto nemá takú istú kombináciu talentov ako ty
Pod pojmom talent sa ukrýva viac ako si predstavíme na prvé počutie. O tom, čo o nás talenty prezrádzajú, ako ich objavovať alebo či sa časom menia, sa moderátorka Zuzka Raková porozprávala s…
S2E17 Blažena Ostrovská: Aj Montessori vzdelávanie má pravidlá, ale sú inak vysvetlené
Viesť deti k zodpovednosti, dbať na rešpektujúci prístup voči okolitému svetu a podporovať ich prirodzené nadanie by malo byť nevyhnutnou súčasťou akejkoľvek vzdelávacej inštitúcie. Metóda montessori…
S2E16 Adam Škopp: V téme inklúzie sa potrebujeme vzdelávať všetci
Inkluzívna škola je kultúrnym, osvetovým i rodinným centrom a zohráva v spoločenskom živote dôležitú úlohu. Vedie deti od útleho veku k empatii a porozumeniu a učí ich k spolunažívaniu s menšinami.…
S2E15 Jana Grznárová: Pedagogický asistent má poskytovať žiakovi iba nevyhnutnú pomoc
Školský zákon hovorí, že každý žiak a žiačka by mali mať rovnaké šance na úspech bez ohľadu na ich zdravotné či iné znevýhodnenie. Realita je však na niektorých slovenských školách iná. V mnohých…
S2E14 Michal Hvorecký: Keď deti vidia čítať rodičov, často sa pridajú
Mnohým študentkám a študentom spôsobuje ťažkosti koncipovanie svojich myšlienok do textu a nie sú zvyknutí čítať dlhý text a vytiahnuť z neho najpodstatnejšie informácie. Na školách deti učíme čítať…
S2E14 Jakub Kobela: Na každom predmete môžeme trénovať kritické myslenie
Za posledné roky sa konšpiračné teórie stali symbolom neracionálneho uvažovania a denne sa s nimi máme možnosť stretnúť nielen na sociálnych sieťach, ale aj medzi susedmi, kolegami či dokonca…
S2E12 Arnold Kiss: Kvalitný učiteľ by mal mať vzťah aj k sebe samému
Vplyv digitálnych technológií znižuje dopyt po pracovných pozíciách, ktoré ešte pred niekoľkými desaťročiami boli dôležitou súčasťou nášho prostredia. Situácia však môže zneisťovať aktuálnych žiakov…
S2E11 Iveta Škripková: Zbaľme deťom do batôžka nielen desiatu, ale aj umenie | Učeni
Máloktorý priestor dokáže zmapovať toľko pocitov a myšlienok ako divadlá, galérie či iné kultúrne priestory. Umenie ukazuje konflikt, humor, vojny, krásu aj škaredosť. Dáva nám rozhľad, nastavuje…
S2E10 Zuzana Fajta: Známky sú subjektívne, v programe Nádvorie Kampus nie sú prioritou
Z prieskumu realizovaného agentúrou Focus vyplýva, že každý piaty študent chce opustiť krajinu natrvalo a ďalšia takmer polovica aspoň na nejaký čas. Až 62 % opýtaných mladých ľudí priznalo, že…
S2E9 Andrej Jeleník: Budeme silní, ak začneme brať vážne to, čo cítime a potrebujeme
Preťaženie z množstva technológií, prichádzajúcich informácií, hnev a napätá spoločenská situácia znamená pre mnohých ľudí stratu istoty, bezpečia a pochopenia. Stres, neistota, rýchle spoločenské…
S2E8 Beáta Danišová: Rómskym deťom dajme prijatie, úctu a otvorenosť k inakosti
Na Slovensku máme školy, v ktorých prepadol už najmenej raz jeden žiak alebo žiačka. Vo väčšine prípadov ide práve o rómske deti, ktoré nemali šťastie na prostredie, v ktorom sa narodili. Zároveň…
S2E7 Jana Pozdechová: Koučing je rozhovor ukazujúci baterkou miesta, ktoré klient nevidí
Jana Pozdechová je koučka, lektorka, HR mentorka a zároveň konzultantka vzdelávacieho centra Mysliteľna, ktoré aktuálne otvára priestory aj v Trnave. Ľudia neustále hľadajú spôsob ako rozvíjať svoju…
S2E4 Iveta Barková: Je čas začať si vážiť učiteľov
Iveta Barková je držiteľka ocenenia Učiteľ Slovenska 2020. Po dlhoročnej praxi v štátnych školách sa rozhodla ísť vlastnou cestou a učiť inak ako ostatní. Založila súkromnú základnú školu v Senci a…
S2E3 Martin Brestovanský: Veľké výzvy vo vzdelávaní riešme spoločne
Vzdelávanie na Slovensku čelí mnohým výzvam. Ako ich riešiť účelne a efektívne? Odpoveďou je koncept kolektívneho dopadu, ktorý predpokladá spolupráci jednotlivých aktérov vo vzdelávaní. Túto…
S2E2 Mária Nízlová, Marcela Kubišová: Prečo učiť zážitkovo?
V tejto časti nášho podcastu sa rozprávame s lektorkami Máriou Nízlovou a Marcelou Kubišovou z organizácie EDUPARK o zážitkovom vyučovaní, jeho benefitoch, ale aj o tom, ako konkrétne učiť zážitkovou…
S1E7 Denisa Zlevská: Partnerským zručnostiam sa dá naučiť
Zručnostiam, ktoré v mnohom ovplyvňujú životnú spokojnosť a prispievajú ku šťastným vzťahom sa dá naučiť. Partnerské zručnosti sú zručnosti, ktoré sú ťažiškovými pre uspokojivý manželský vzťah.…
S1E6 Dušan Hamar: Učíme ľudí aktívne starnúť
Naša populácia starne. Vek odchodu do dôchodku sa zvyšuje a na Slovensku bude čoraz viac ľudí, ktorí budú potrebovať byť samostatnými a nezávislými aj v staršom veku. Právom sa preto hovorí o…
Frequently Asked Questions
Učeniu niet konca has published 25 episodes since December 2021, covering topics in Education.
Učeniu niet konca is currently sporadic with new episodes monthly. Average episode length is 35m.
Sign up on Grep.FM to access contact details for Učeniu niet konca, including email and social media links.
